|
Dersin Adı |
Kodu |
Normal Yarıyılı |
Kredisi |
Ders |
3 |
|||
|
Normal |
ECTS |
uygulama |
0 |
|||||
|
Viroloji |
0563292 |
6 |
3 |
4 |
Laboratuvar
(Saat/Hafta) |
0 |
||
|
Dersin Dili |
Türkçe |
|||||||
|
Dersin Türü |
Seçimli |
|||||||
|
Dersin Koordinatörü |
|
|||||||
|
Dersin İçeriği |
Tanımı, Genel Özelllikleri, Sınıflandırılmaları, Fiziksel, Kimyasal
yapıları, Üretilmeleri, Hemaglütinasyon, Mutasyon, Genetiği, Antiviral
Maddeler, İnterferans Olayı ve İnterferon, Bitki, Hayvan ve İnsanlarda
Patojen olan Virüslerin Sınıflandırılmaları, Tanı ve Teşhisi, Korunma
Yolları, Bakteriyofajlar genel özellikleri, Morfoloji, kimyasal ve Antijenik
Yapı, Faj-Bakteri Enfeksiyonları, Faj Genetiği, Lizojenik Siklus,
FajlarınBiyolojik Özellikleri, Bakteriyofajların Protikteki Önemi |
|||||||
|
Dersin Amacı
|
Enfeksiyonik bir etkeni olan virusun tanımlanması, yapısal
ve enfektivite özelliklerinin belirlenmesi, viral enfeksiyonların
organizmadaki gelişim şekillerinin ve enfeksiyonlardaki viral etiyolojinin
teşhisinde kullanılan tekniklerin anlatılması amaçlanmıştır. |
|||||||
|
Dersin Kazandıracağı Bilgi ve Beceriler |
1.
Viruslerle
ilgili tanımlamaları, yapısal özellikleri, enfeksiyon çeşitleri ve
sonrasında oluşan immunolojik olaylar
öğreneceklerdir. 2.
Klinik
olgularda viral etiyoloji tespiti amacıyla kullanılan teknikleri anlaşılacaktır. 3.
Virusler ve
virusler tarafından meydana getirilen enfeksiyonlara ilgili tüm özellikleri
kavraması ve ayırımlarını yapabilmesini yapabileceklerdir. |
|||||||
|
Ders Kitabı (Notu) |
Genel
Viroloji Ders Notları: Prof.Dr.İ.Burgu ve Prof.Dr.Y.Akça, AÜ Basımevi, 2003. Moleküler klinik ve tanısal viroloji: Prof.
Dr. Şemsettin
USTAÇELEBİ, Güneş Tıp Kitabevi
2004 |
|||||||
|
Yararlanılacak Diğer Kaynaklar |
Veterinary Virology: Murphy, Gibbs,
Horzinek, Studdert , 1999, Academic Press (Third Edition) Fund a mentals of Plant Virology. R.E.F.
Matthews. Academik Press, inc. 1992, USA. Microbiology. 2nd Edition. L.M. Prescott,
J.P.Harley, D.A.Klein, 2001. WCB Publishers. 2460 Kesper Boule Vard, Dubugue,
IA 52001. USA |
|||||||
|
Ön Koşul Dersleri |
Yok |
|||||||
|
Ön Koşul Konuları |
Yok |
|||||||
|
Ödev ve Projeler |
- |
|||||||
|
Laboratuar Deneyleri |
- |
|||||||
|
Bilgisayar Kullanımı |
Bilgisayar kullanımını gerektiren ödevler
verilecektir. |
|||||||
|
Diğer Uygulamalar |
- |
|||||||
|
Sistemi |
|
Adedi |
Etki Oranı % |
|||||
|
Ara Sınavlar |
2 |
60 |
||||||
|
Kısa Sınavlar |
- |
- |
||||||
|
Ödevler |
- |
- |
||||||
|
Projeler |
- |
- |
||||||
|
Dönem Ödevi |
- |
- |
||||||
|
Laboratuar |
- |
- |
||||||
|
Diğer |
- |
- |
||||||
|
Final Sınavı |
1 |
40 |
||||||
|
Ders Gruplarına Göre Ders Kredisinin Dağılımı, % |
Temel Bilimler (TB) |
- |
||||||
|
Temel
Müh. ve Meslek Dersleri (TM) |
10 |
|||||||
|
Meslek Dersleri (MD) |
90 |
|||||||
|
Sosyal ve Beşeri Bilimler ( SB) |
- |
|||||||
|
|
DERS PLANI
|
Konular |
|
|
1 |
Giriş, Tarihçe |
|
2 |
Virus
tanımı ve özellikleri
|
|
3 |
Virus
ve diğer mikroorganizmalar arası farklar |
|
4 |
Virusların sınıflandırılması |
|
5 |
Virusların
yapısal özellikleri
|
|
6 |
Virusların
çoğalması
|
|
7 |
Hücre
kültürleri ve hazırlanış teknikleri |
|
8 |
I.
Vize |
|
9 |
Viral
enfeksiyonların epidemiyolojisi |
|
10 |
Viral enfeksiyonlara bağışıklık |
|
11 |
Virusların
teşhisi
|
|
12 |
Viral
hastalıkların teşhisinde kullanılan serolojik testler
|
|
13 |
Viral
hastalıkların teşhisinde kullanılan virolojik testler
|
|
14 |
Tıp ve Biyoteknolojide virüslerin kullanım
alanları |
|
15 |
II. Vize |
BÖLÜM PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
|
Biyomühendislik Bölümü Tarafından Öğrenciye Kazandırılması Amaçlanan Bilgi ve Beceriler |
1 |
2 |
3 |
|
|
1 |
Matematik, fen ve
mühendislik bilgilerini biyomühendislik problemlerine uygulama becerisi. |
|
* |
|
|
2 |
Biyomühendislik ve ilgili
alanlardaki mühendislik problemlerini tanımlama, modelleme, formüle etme ve
çözme becerisi. |
|
* |
|
|
3 |
Bir sistem bileşenini
ya da sürecini analiz etme ve istenenleri sağlayacak şekilde bir
sistemi ya da süreci tasarlama becerisi |
|
|
* |
|
4 |
Bireysel ve/veya grup
içerisinde çalışmayı yürütme becerisi |
|
|
* |
|
5 |
Disiplinler arası
takım çalışmasını yürütme becerisi |
* |
|
|
|
6 |
Mesleki ve etik
sorumluluk bilinci |
* |
|
|
|
7 |
Çağdaş konular hakkında bilgi sahibi olma |
|
* |
|
|
8 |
Sözlü ve yazılı etkin
iletişim kurma becerisi |
|
* |
|
|
9 |
Deney tasarlama,
deney yapma, deney sonuçlarını analiz etme ve
yorumlama becerisi. |
|
|
* |
|
10 |
Modern mühendislik
uygulamaları için gerekli olan teknikleri, yöntemleri ve modern araçları
kullanma becerisi. |
|
* |
|
|
11 |
Mühendislik çözümlerinin,
evrensel ve toplumsal boyutlarda oluşturacağı etkilere duyarlılık |
|
* |
|
|
12 |
Mesleki ve etik
sorumluluk bilinci |
* |
|
|
|
13 |
Kalite bilinci |
* |
|
|
|
14 |
Yöneticilik becerisi |
* |
|
|
Dersin : 1: Hiç Katkısı Yok, 2: Kısmen Katkısı Var, 3: Tam Katkısı Var.