GENETİK MÜHENDİSLİĞİ
|
Dersin Adı |
Kodu |
Normal Yarıyılı |
Kredisi |
Ders |
3 |
|||
|
Normal |
ECTS |
uygulama |
- |
|||||
|
Genetik Mühendisliği |
0563252 |
6 |
4 |
6 |
Laboratuvar (Saat/Hafta) |
2 |
||
|
Dersin Dili |
Türkçe |
|||||||
|
Dersin Türü |
Zorunlu |
|||||||
|
Dersin Koordinatörü |
Doç.Dr. Dilek Balık |
|||||||
|
Dersin İçeriği |
Genetik mühendisliği tanımı, tarihçesi ve temel
ilkeleri. Genetik materyalin bakteri, virüs ve ökaryotik hücrelerden
izolasyonu, Restriksiyon endonukleaz enzim kesimi, restriksiyon haritalarının
yapımı, kesilen fragmentlerin bağlanması (DNA ligaz enzimleri) ve genetik
mühendisliğinde kullanılan diğer enzimlerin özellikleri, Doğal ve yapay
transformasyon teknikleri (elektroporasyon, protoplast transformasyonu,
mikroenjeksiyon, mikroprojektil bombardıman),Genetik aktarım sonrası,
oluşturulan rekombinant hücrelerin tanımlanması ve rekombinant klonların
geliştirilmesi, Klon vektörlerinin özellikleri ve hibrit klon vektörlerinin
dizaynı, Gen kütüphanelerinin oluşturulması ve saklanması, DNA sondaları.
Rekombinant klonların tanımlanmasında fonksiyonel tamamlama testlerinin
kullanımı, Kromozom üzerinde gezinti
ve ektopik bağlama teknikleri ile gen lokasyonlarının belirlenmesi, Southern,
Northern, Western ve dot-blot analizleri, DNA dizi analizleri (Sanger,
Maxam-Gilbert yöntemi ve modifikasyonları), Polimeraz zincir reaksiyonu ve
moleküler tanıda kullanımı, Protein mühendisliğinde kullanılan temel
teknikler ve uygulamalar, Genetik mühendisliği tekniklerinin gıda, sağlık,
çevre alanında ve bilimsel araştırmalarda kullanımı, Genetik yapısı
değiştirilmiş organizmaların mal ve hizmet üretiminde kullanımında yararlar
ve riskler. |
|||||||
|
Dersin Amacı |
Genetik mühendisliğinin kullandığı temel tekniklerin anlaşılması. Genetik
mühendisliği tekniklerinin kalıtsal materyalin analizine katkısı. Genetik
yapısı düzenlenmiş organizmalar ile mal ve hizmet üretiminin insan sağlığı ve
çevre açısından avantajları ve taşıdığı risklerin irdelenmesi. |
|||||||
|
Dersin
Kazandıracağı Bilgi ve Beceriler |
Rekombinant DNA teknolojileri kullanılarak genetik materyalin
değiştirilmesi ve yeniden düzenlenmesi. Genetik analiz. Genetik
düzenlemelerin tıbbi, zirai ve endüstriyel amaçlı kullanımında hedefler ve
riskler. |
|||||||
|
Ders Kitabı (Notu) |
Hawley, R.S. And Walker, M.Y. (2003). Advanced Genetic Analysis. Finding Meaning in a Genome. Blackwell Publishing. Victoria/Australia. Dale, J. And von Schantz, M. (2002). From Genes to Genomes. Wiley-VCH. Weinheim/Germany. Pennington, S.R. And Dunn, M.J. (2001). Proteomics. BIOS Scientific Publishers Co. Oxford/England. Rickwood, D. And Hames, B.D. (1995). DNA Cloning. Oxford University Press. New York/USA. Bu'lock, J. And Kristiansen, B. (1987). |
|||||||
|
Yararlanılacak
Diğer Kaynaklar |
Basic Biotechnology. Academic Press. New York/USA. Lewin B., Genes VIII, Prentice Hall Pearson Education Inc, 2004 Russel P. J., Genetics, Fifth Edition, An Imprint of Addison Wesley Longman Inc., 1998. Güneş H. V., Moleküler Hücre Biyolojisi, 1. Baskı, Kaan Kitabevi, 2003. , YTÜ Merkez Kütüphanesi. nternet. |
|||||||
|
Ön Koşul Dersleri |
- |
|||||||
|
Ön Koşul Konuları |
- |
|||||||
|
Ödev ve Projeler |
- |
|||||||
|
Laboratuar
Deneyleri |
- |
|||||||
|
Bilgisayar
Kullanımı |
Internetten faydalanılabilir |
|||||||
|
Diğer Uygulamalar |
- |
|||||||
|
Başarı
Değerlendirme Sistemi |
|
Adedi |
Etki Oranı % |
|||||
|
Ara Sınavlar |
1 |
%60 |
||||||
|
Kısa Sınavlar |
- |
|
||||||
|
Ödevler |
- |
|
||||||
|
Projeler |
- |
|
||||||
|
Dönem Ödevi |
- |
|
||||||
|
Laboratuar |
- |
|
||||||
|
Diğer |
- |
|
||||||
|
Final Sınavı |
1 |
%40 |
||||||
|
Ders Gruplarına
Göre Ders Kredisinin
Dağılımı, % |
Temel Bilimler |
- |
||||||
|
Temel Müh.
ve Meslek Dersleri (TM) |
- |
|||||||
|
Meslek Dersleri |
%100 |
|||||||
|
Sosyal ve Beşeri
Bilimler (SB) |
- |
|||||||
DERS PLANI
|
Hafta |
Konular |
|
1 |
Genetik mühendisliği tanımı, tarihçesi ve temel
ilkeleri. Genetik materyalin bakteri, virüs ve ökaryotik hücrelerden
izolasyonu |
|
2 |
Restriksiyon endonukleaz enzim kesimi,
restriksiyon haritalarının yapımı, kesilen fragmentlerin bağlanması (DNA
ligaz enzimleri) ve genetik mühendisliğinde kullanılan diğer enzimlerin
özellikleri. |
|
3 |
Doğal ve yapay transformasyon teknikleri
(elektroporasyon, protoplast transformasyonu, mikroenjeksiyon, mikroprojektil
bombardıman) |
|
4 |
Genetik aktarım sonrası, oluşturulan rekombinant
hücrelerin tanımlanması ve rekombinant klonların geliştirilmesi. |
|
5 |
Klon vektörlerinin özellikleri ve hibrit klon
vektörlerinin dizaynı. |
|
6 |
Gen kütüphanelerinin oluşturulması ve saklanması. |
|
7 |
DNA sondaları. |
|
8 |
Rekombinant klonların tanımlanmasında fonksiyonel tamamlama testlerinin kullanımı. |
|
9 |
Kromozom üzerinde gezinti ve ektopik bağlama teknikleri ile gen lokasyonlarının
belirlenmesi. |
|
10 |
Southern, Northern, Western ve dot-blot
analizleri. |
|
11 |
DNA dizi analizleri (Sanger, Maxam-Gilbert
yöntemi ve modifikasyonları) |
|
12 |
Polimeraz zincir reaksiyonu ve moleküler tanıda kullanımı. |
|
13 |
Protein mühendisliğinde kullanılan temel teknikler
ve uygulamalar. |
|
14 |
Genetik mühendisliği
tekniklerinin gıda, sağlık, çevre alanında ve bilimsel araştırmalarda
kullanımı. |
|
15 |
Genetik yapısı değiştirilmiş organizmaların mal ve hizmet
üretiminde kullanımında yararlar ve riskler. |
BÖLÜM PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
|
|
Biyomühendislik Bölümü Tarafından Öğrenciye Kazandırılması Amaçlanan
Bilgi ve Beceriler |
1 |
2 |
3 |
|
|
Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini biyomühendislik problemlerine uygulama becerisi |
|
|
X |
|
|
Biyomühendislik ve ilgili alanlardaki mühendislik problemlerini tanımlama, modelleme, formüle etme ve çözme becerisi |
|
|
X |
|
|
Bir sistem bileşenini ya da sürecini analiz etme ve istenenleri sağlayacak şekilde bir sistemi ya da süreci tasarlama becerisi |
|
X |
|
|
|
Bireysel ve/veya grup içerisinde çalışmayı yürütme becerisi |
|
X |
|
|
|
Disiplinlerarası takım çalışmasını yürütme becerisi |
|
|
X |
|
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci |
|
X |
|
|
|
Çağdaş konular hakkında bilgi sahibi olma |
|
X |
|
|
|
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi |
X |
|
|
|
|
Deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi |
|
|
X |
|
|
Modern mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, yöntemleri ve modern araçları kullanma becerisi |
|
|
X |
|
|
Gelişen bilim ve teknolojiye uyum sağlayabilmek için araştırmacı yeteneğini, kendini sürekli yenileme ve girişimcilik bilinci |
|
|
X |
|
|
Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda oluşturacağı etkilere duyarlılık |
|
|
X |
|
|
Yöneticilik |
X |
|
|
|
|
Kalite bilinci |
|
|
X |
Dersin : 1: Hiç Katkısı Yok, 2: Kısmen Katkısı Var, 3: Tam Katkısı Var.